南阳黄岗社区推进未成年人教育

【字号 大 中 小】 打印  2008-5-12  来源: 中新网  进入论坛

    河南南阳市高新区黄岗社区位于城乡结合部，辖17个居民小区，1所小学，现有居民8626人，其中青少年1326人，在校学生480人。

    近年来，该社区两委班子高度重视未成年人伦理、心理、生理教育，积极探索社区教育的规律和方法，着力建好"五支"队伍，扎实推动教育向纵深发展，形成了社会各方面共同关注、支持未成年人教育的有利环境。该社区分别被省、市文明委表彰为未成年人思想道德建设工作先进集体。

    一、建立社区未成年人教育骨干队伍。

    首先，成立了社区未成年人教育领导小组，党支部书记郭天海担任组长。领导小组下设办公室，从社区党支部委员、居委会干部中挑选骨干人员，并明确一名分管领导专职负责未成年人教育工作。在认真调研、充分论证的基础上，制定了工作制度，明确了目标任务和工作职责。其次，构建齐抓共管、层层落实的工作格局。社区各小区、黄岗小学层层建立未成年人教育领导机构，配备专兼职工作人员和必要的工作设施。三，强化教育培训。对小学教师和小区、居民小组干部进行分层次、分阶段的培训。通过邀请市未成年人教育讲师团举办专题讲座，召开家长座谈会等形式对骨干人员和家长讲授未成年人教育知识，增强了责任心，提高工作能力。第四，充分发挥骨干队伍的作用。黄岗社区位于城乡结合部，到此打工、办厂的流动人员较多，社区未成年人教育办公室的工作人员对他们的进城入学子女情况登记造册，赠送未成年人教育书籍和图片，定期到家里进行辅导，进行潜移默化的教育引导。

    二、建立志愿者队伍。

    一是把好关口，组建队伍。2006年，建起了由7人组成的志愿者队伍，目前发展到15人，成员平均年龄63岁。二是开好例会，规范活动。每月的1号、15号为例会，总结上段工作，确定下段活动重点。查阅大量资料，结合革命传统、中华文化、区情民俗等，编写乡土教材50余册。认真编写教育辅导教案，促进未成年人教育的规范、经常和有序进行。三是正面教育，加强引导。志愿者们经常利用白天和晚上，深入网吧查看，针对辖区一些网吧业主为了赢利而千方百计诱导青少年上网这一问题，在中小学生中重点进行了"五远离"（远离毒品、远离黄色影视书刊、远离赌博、远离网吧、远离邪教）教育。开展"一帮一"、"结对子"和"献爱心"活动，培养学生勤俭节约、团结互助、乐善好施、乐于助人、文明礼貌的良好品质。针对辖区内靳岗天主教堂利用节假日、星期天，对未成年人进行思想渗透的严峻局面，志愿者队伍从"争夺下一代"的高度出发，积极劝说信教群众关爱孩子成长。同时与学校结合开办各类兴趣班，免费让孩子们参加学习，学乐结合，富有情趣。通过采取正面引导的方法，把青少年的兴趣爱好引导到正确轨道上来。四是帮扶解困，奉献爱心。老民警王左宾了解到有的外来打工人员子女无法入学时，主动为其联系学校。近年来，志愿者队伍先后协助解决了困难学生助学资金2500多元，为28名贫困小学生减免学习费用1500余元。在志愿者队伍的关心、帮助、呵护下，社区每年有20余人考入大中专院校，成为全区进入高校学生最多的社区。

    三、建立心理卫生咨询队伍。

    积极协调辖区各医院，组织社区卫生服务站，健全未成年人心理卫生保健咨询机制。一是聘请专业心理咨询医师，定期为在校青少年学生进行心理、生理、健康知识咨询培训。二是义务开展心理卫生健康咨询。三是建好学校心理卫生咨询室。建立以品德、体育教师为主、班主任教师为辅的专兼职心理咨询队伍，开展面对面咨询。并设立"悄悄话"咨询信箱，建立学生和家长心理、生理、健康档案，利用思想品德课等时机为学生讲授心理、健康常识，配合开展丰富多彩的体育竞赛、歌咏比赛、诗歌朗颂、健康知识演讲等活动，培养学生良好的健康心态。

    四、培育未成年人教育教师队伍。

    召开主题班会、举办专题教育讲座，开展道德实践活动，培养学生积极向上的健康心理。定期组织学生接受红色教育，培养爱国、爱家、爱社会主义的高尚情操。建立家长与老师定期联系、定期互访热线，共同营造家庭教育与学校教育同频共振、互为补缺的教育氛围。开展在家做个好孩子、在校当个好学生、在社会当个好公民活动，促其形成良好行为习惯。

    五、培育学生家长队伍。

    成立家长学校，制定各项规章制度，购置教材，培训师资，定期对家长进行教育、培训，强化家长作为孩子第一任老师、家庭是孩子第一个学校的责任意识。加强方法技巧培训，提高家长教育孩子的能力和水平，帮助他们做一个合格的家长。办好家长专题讲座，创新家教理念。定期聘请教育专家和教子有方的成功典型对广大家长进行专题讲座，先后举办了主题为："父母主宰孩子的命运"、"给孩子真正想要的"等十余场专题讲座，培训家长千余人次，激发广大家长配合学校、社会力量搞好未成年人教育的热情和潜能。扎实开展"三和行动"（家庭和美、邻里和睦、人际和谐）、评"三好"（好家长、好老师、好学生）等道德实践活动，发现培育了一批先进典型。2007年、2008年初，社区先后对7个好媳妇、5个好家长、6名好老师、10名好学生等一批先进典型进行了隆重表彰，佩戴大红花，设置光荣榜，营造了未成年人健康成长的良好氛围